RENK TONLARINI GRUPLAMA ETKİNLİĞİ

Malzemeler:

  • Makaralar
Yaş:
  • + 2 Yaş
Kazanımlar:
  • Görsel Duyunun Hassaslaştırılması
  • Görsel Algı Gelişimi
  • Gruplama- Eşleştirme
  • Ayırt Etme
  • Dikkat ve Konsantrasyon Gelişimi
  • İnce Motor Becerilerin Gelişimi
  • Renk Bilgisi

       Makaralar yalnızca kule yapmak için mi kullanılır? Eğer elinizde bir çok renk ve tonda makara varsa; HAYIR. Makaraların sadece fiziksel özelliğini değil, renk özelliğini de kullanmak mümkün. Biz de bu etkinliğimizde bunu değerlendirmek istedik.

      Görsel duyuyu geliştirmeyi hedefleyen bu etkinlikte; makaralarımızda bulunan renklerin farklı tonlarını grupladık. Renklerin bir çok tonu olabileceğini keşfettik. Koyu renk – açık renk ayırımını yaptık. Ardından da renkleri koyudan açığa doğru sıralamaya çalıştık. Bu konuda daha çok çalışmamız gerektiğini gördük 🙂

renkli makaralar renkli makara

      Siz de elinizdeki makaralarla renk tonlama çalışmaları yapabilir, çocuğunuzun görsel algısının gelişmesine katkıda bulunabilirsiniz. Ayrıca bunu sadece makaralarla yapmanızda gerekmez. Boya kalemleri, düğmeler ya da farklı renkli pek çok malzeme de bu etkinlik için uygundur. Tekrar bir araya gelmek dileğiyle Sevgiler…

renkler

 9,532 total views,  2 views today

label, , , , , , , , , , , , , , , ,

About the author

2008 Istanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans mezunudur. Yüksek lisansını 2012 yılında, Istanbul Kültür Üniversitesi Iletisim Sanatları alanında %100 burslu olarak tamamlamıştır. Şuan Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde doktora eğitimine devam etmektedir. İFTİ 700 saat Aile ve Çift Terapisi eğitimini tamamlamıştır. Çocuk ve Ergenlerde Akılcı Duygucu Davranışçı Terapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra Pozitif Psikoloji, Duygu Odaklı Kısa Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Kriz Yas ve Travma Terapisi, Drama, Zeka Oyunları gibi bir çok eğitimi de almış bulunmaktadır. Çocuk ve zeka gelişimi üzerine çeşitli çalışmaları vardır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Add a Comment

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir