ZIMPARA ZAMANI

Malzemeler:

  • Zımpara Kağıdı
  • Ahşap Parçası
Yaş:
  • + 3 Yaş
Kazanımlar:
  • El-Göz Koordinasyonu
  • Günlük Yaşam Becerisi Etkinliği
  • İnce Motor Becerilerin Gelişimi
  • Dikkat ve Konsantrasyon Gelişimi
  • Neden-Sonuç İlişkisi Kurma
  • Dokunsal Duyunun Hassaslaştırılması

     Aybike Esra’nın ahşap parçalı oyuncaklarından birinin parçasını kaybedince iş başa düştü. Ahşap Çubuktan küçük bir parça kestim ve pürüzlerini gidermek için zımparalamaya başladım. O sırada yanıma Aybike geldi ve ne yaptığımı sordu. Bundan daha iyi bir fırsat olur mu? Ona ne yaptığımı anlattım ve neden- sonuç arasında bağlantı kurmasına yardımcı oldum. Denemek istedi. Memnuniyetle kabul ettim.

     Ahşap parçamızı hem zımparaladık hem de sohbet ettik. Bu işi sevdi. Annesi gibi marangozluğa yatkın mı olacak bilemem ama bu konuda babasına benzemediği kesin 🙂 Zımparanın ne işe yaradığını öğrenmekle birlikte, iki yüzeyinin farklılığı da dikkatini çekti kızımın. Bu da dokunsal duyunun gelişimi açısından güzel oldu. Hem günlük yaşam becerileri konusunda bir beceri daha kazandık hem fiziksel gelişimimizi destekledik hem de dikkat ve konsantrasyonumuzu artırdık.

    Siz de denemeye ne dersiniz?

label, , , , , , , , , , , , , , , ,

About the author

2008 Istanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans mezunudur. Yüksek lisansını 2012 yılında, Istanbul Kültür Üniversitesi Iletisim Sanatları alanında %100 burslu olarak tamamlamıştır. Şuan Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde doktora eğitimine devam etmektedir. İFTİ 700 saat Aile ve Çift Terapisi eğitimini tamamlamıştır. Çocuk ve Ergenlerde Akılcı Duygucu Davranışçı Terapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra Pozitif Psikoloji, Duygu Odaklı Kısa Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Kriz Yas ve Travma Terapisi, Drama, Zeka Oyunları gibi bir çok eğitimi de almış bulunmaktadır. Çocuk ve zeka gelişimi üzerine çeşitli çalışmaları vardır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Add a Comment

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir