Aybike Esra son zamanlarda harflere çok meraklı. Sürekli sorular soruyor ” Anne bu harf ne?”, “Baba burada ne yazıyor?” “Anne bak tatanın T’sine benzedi çizdiğim” vb. bir çok cümle ve soru ile karşı karşıya kalıyoruz.
Aslına bakarsanız Aybike Esra’nın okul öncesinde okuma yazma öğrenmesini hiç istemiyorum. Ama sorularına cevap vermeyerek merakını da yok etmek istemiyorum. Bu nedenle harflerle ilgili etkinlikleri sadece kendisi istediğinde ve uyguluyorum. Ne yapmak istediğine de kendisi karar veriyor.
Bu etkinliğimizde kuma bazı harfler yazıyor (yazmaya çalışıyor) ve benim hangi harf olduğunu tahmin etmemi istiyor. Bazı harfleri kelimelere göre kodlamış. Tata kelimesinin nereden çıktığını bilmiyorum ama T harfi için onu layık görmüş.
Bu etkinlik dil gelişimi ve okuma-yazmaya hazırlık görevini üstlenmektedir. Ayrıca bu etkinlikte kumu materyal olarak kullanmamız dokunsal duyunun gelişimine ve bilgiyi beden ile öğrenmeye vesile olmaktadır. Ayrıca harf yazımı ile kopyalama ve eşleştirme çalışmaları yapılmaktadır.
