HARF EŞLEŞTİRME

Malzemeler:

  • Kağıt
  • Kalem
  • Şişe Kapağı
  • Asetat Kalemi
Yaş:
  • + 4 Yaş
Kazanımlar:
  • Okumaya Hazırlık
  • Eşleştirme Becerisi
  • Dikkat ve Konsantrasyon Gelişimi
  • Dil Gelişimi
  • Görsel Duyunun Gelişimi

      Aslına bakarsanız Aybike Esra’ya bu kadar erken harfleri öğretmeye hiç niyetim yok. Mümkün olduğu kadarı ile de bu tarz etkinliklerden kaçınıyorum. Ancak çok meraklı. Sürekli gördüğü yazılardaki harfleri soruyor ve öğrenmek istiyor. Bazı harfleri artık tanıyor (Tatanın T’si mesela artık ne demekse 🙂 ). Söylediğim gibi benim fikrim bu işin ilkokul 1. sınıfta öğrenilmesi gerektiği. En azından biraz merakını gidermek  biraz da nefes almak adına bu etkinliği yaptık.

     Etkinlikte amaç harfleri öğretmek değil. Amacımız eşleştirme yapması ve aynı zamanda da harflerin görünüşüne aşina olması. Benzerlikleri ve farklılıkları ayırt edebilmesi. Büyük bir hevesle gerçekleştirdi etkinliği kızım. Hatta oğlum da sonrasında denedi ve birkaç tanesini bulmayı başardı. 

     Bu etkinlikle, okumaya hazırlığın yanı sıra; benzerlik ve farklılıkları ayırt etme, eşleştirme becerisinin gelişimi, dil gelişimi, dikkat ve konsantrasyon gelişimi gibi amaçlar da gerçekleştirilmeye çalışılmıştır. 

3,430 total views, 1 views today

label, , , , , , , , , , , , ,

About the author

2008 Istanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans mezunudur. Yüksek lisansını 2012 yılında, Istanbul Kültür Üniversitesi Iletisim Sanatları alanında %100 burslu olarak tamamlamıştır. Çocuk ve zeka gelişimi üzerine çeşitli çalışmaları vardır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Add a Comment

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir