ÇİZGİLİ SANAT

Malzemeler:

  • Kağıt Bant
  • Kağıt ya da Tuval
  • Fırça
  • Boya
Yaş:
  • + 2 Yaş
Kazanımlar:
  • Sanatsal Etkinlikler
  • Yaratıcılık ve Estetik Bakış Açısı
  • İnce Motor Becerilerin Gelişimi
  • Neden-Sonuç İlişkisi
  • Duyuların Gelişimi (Görme Duyusu)

   Değişik bir sanat çalışması ile karşınızdayız. Henüz anlamlı çizimler yapamayan çocuklarınızla yapabileceğiniz ve göze hoş gelebilecek bir ürün elde edebileceğiniz bir çalışma önereceğim sizlere. Bu çalışmada çocuğunuzun sadece fırçayı hareket ettirmesi yeterli olacaktır.

     Öncelikle kağıt ya da tuvale rastgele yönlere denk gelecek şekilde kağıt bant yapıştırın. Bunun için özel bir ürün de olabilir ama ben nedir bilmiyorum (Biz dalgınlığımıza geldiği için farklı bir bant kullandık ve çıkartmada zorlandık. Siz bu hataya düşmeyin).  Sonrasında verin çocuğunuza fırça ve boyaları dilediklerince boyasın. Ama renkler birbirine çok karışmazsa daha anlamlı ve güzel eserler çıkıyor. buna da değinmeden edemeyeceğim. Aybike Esra, renkler karışıp da farklı renkler ortaya çıktığı zaman çok mutlu olduğundan; ben çok müdahale etmedim karıştırmasına. Boyama işlemi sona erdikten sonra kurumaya bırakın. Kuruduktan sonra bantları dikkatli bir şekilde sökün. Hoşunuza gideceğine eminim (Sağlıklı ve kalıcı bir ürün istiyorsanız tuval kullanın).

çizgili sanat

      Bu etkinlikle çocuk, renklerin karışımlarını gözleyerek görsel duyusunu zenginleştirmekte, küçük kaslarını geliştirmekte ve bantların bıraktığı izleri gözlemleyerek neden-sonuç ilişkisi kurmaktadır. Sanatla uğraşmak ise; yaratıcılığı ve estetik bakış açısını geliştiren en önemli aktivitedir. 

Kaydet

label, , , , , , , , , ,

About the author

2008 Istanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans mezunudur. Yüksek lisansını 2012 yılında, Istanbul Kültür Üniversitesi Iletisim Sanatları alanında %100 burslu olarak tamamlamıştır. Şuan Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde doktora eğitimine devam etmektedir. İFTİ 700 saat Aile ve Çift Terapisi eğitimini tamamlamıştır. Çocuk ve Ergenlerde Akılcı Duygucu Davranışçı Terapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra Pozitif Psikoloji, Duygu Odaklı Kısa Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Kriz Yas ve Travma Terapisi, Drama, Zeka Oyunları gibi bir çok eğitimi de almış bulunmaktadır. Çocuk ve zeka gelişimi üzerine çeşitli çalışmaları vardır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Add a Comment

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir